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关于做好2019年全校工作人员与处级领导班子及处级干部年度考核工作的通知


双击自动滚屏 发布者: 发布时间:2019-12-25 09:08:13 阅读:

 

各党总支、各单位、各部门:

根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发山东省事业单位工作人员考核办法的通知》(鲁人社发〔201745号)和学校《山东艺术学院处级领导班子及处级干部年度考核实施办法(试行)》(山艺党字〔201218号),结合我校实际,现就做好2019年全校工作人员与处级领导班子及处级干部年度考核工作的有关问题通知如下:

一、考核对象

工作人员年度考核对象为我校聘用在管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位的工作人员。

各处级领导班子和全体处级干部。

学校领导的年度考核,按照有关规定进行。

二、考核内容

(一)工作人员考核内容

事业单位工作人员年度考核以平时考核为基础,侧重考核年度工作任务完成情况及工作表现。

考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。德,主要考核遵纪守法情况和在政治立场、思想政治素质、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的表现。能,主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理、专业技术和技能水平的提高、知识更新、工作创新等情况。勤,主要考核工作责任心、工作态度、勤奋敬业精神、公共服务意识等方面的情况。绩,主要考核履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平,所产生的社会效益以及服务对象的满意度。廉,主要考核廉洁从业方面的表现。

(二)处级领导班子和处级干部考核内容

1、处级领导班子考核的内容

处级领导班子考核的内容包括思想政治表现、工作实绩、作风建设、制度建设、反腐倡廉五个方面,重点考核工作实绩。

思想政治表现方面,主要考核领导班子带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神,积极践行习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神以及省委书记刘家义同志到学校调研讲话和指示精神,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的决定、决议;增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,加强思想政治建设、意识形态工作、统一战线工作、抵御渗透和防范校园传教工作等情况。

工作实绩方面,主要考核各单位完成职责范围内的工作和校党委、校行政安排的工作情况以及工作成效;教书育人、科研成果和基础设施建设情况;围绕学校发展整体布局,工作上进行改革创新;积极服务山东省新旧动能转换重大工程实施和经济社会文化发展等情况。

作风建设方面,主要考核领导班子坚持以人为本,密切联系群众,围绕学校中心工作,服务基层、服务师生;求真务实,真抓实干,防止和克服形式主义、官僚主义;勤俭节约、艰苦创业,反对铺张浪费等情况。

制度建设方面,主要考核领导班子坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,提高决策水平;坚持分工负责抓落实制度,提高工作效率;妥善解决自身矛盾和问题,相互信任、相互支持,增强领导班子的凝聚力和战斗力等情况。

反腐倡廉方面,主要考核领导班子对职责范围内的党风廉政建设负主体责任,认真落实党风廉政建设责任制;认真贯彻落实上级反腐倡廉建设的部署和要求,制定工作计划并组织实施等情况。

2、处级干部考核内容

处级干部考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。担任党内职务的,还应注重考核履行党建责任情况。

德,主要考核遵守政治纪律、政治规矩和遵纪守法情况以及在思想政治素质、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的表现。

能,主要考核履行岗位职责能力、工作思路、政策水平、组织管理、沟通协调、维护稳定、促进发展、推动落实,特别是履行思想政治工作责任、意识形态工作责任及抵御渗透和防范校园传教工作等情况。

勤,主要考核服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。

绩,主要考核履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率,破解难题,对学校发展所做出的贡献、产生的效益以及教职工满意度。

廉,主要考核落实党风廉政建设责任制,履行一岗双责情况和廉洁自律方面的表现。

三、考核标准

(一)工作人员考核标准

工作人员年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。

1、管理岗位工作人员考核基本标准

优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,履行岗位职责出色,工作成绩突出。

合格:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能够履行岗位职责,完成工作任务。

基本合格:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,业务素质一般,未完全履行岗位职责,基本完成工作任务,或在执行党风廉政建设各项规定和廉洁从业方面存在不足。

不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误,或在执行党风廉政建设各项规定和廉洁从业方面存在严重不足。

2、专业技术岗位工作人员考核基本标准

优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,学风端正、学术诚信、清正廉洁、勤奋敬业,专业技术能力强或提高快,工作有创新,履行岗位职责出色,工作成绩突出,成果显著。

合格:拥护党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,学风端正、学术诚信、廉洁从业、工作负责,专业技术能力较强或提高较快,能够履行岗位职责,完成工作任务,取得一定的业绩成果。

基本合格:遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德,业务素质一般,未完全履行岗位职责,基本完成工作任务,或在学风建设、学术诚信、职业道德、廉洁从业等方面存在不足。

不合格:政治、业务素质较低,组织纪律较差,难以适应工作要求,或工作责任心不强,履行岗位职责差,不能完成工作任务,在工作中造成严重失误或责任事故,或在学风建设、学术诚信、职业道德、廉洁从业等方面存在严重不足。

3、工勤技能岗位工作人员考核基本标准

优秀:政治思想表现好,模范遵守法律、纪律和各项规章制度,职业技能水平高,工作有创新,勤奋敬业,严格遵守劳动安全规定,履行岗位职责出色,业绩突出。

合格:政治思想表现好,自觉遵守法律、纪律和各项规章制度,职业技能水平较高,工作积极,自觉遵守劳动安全规定,无责任事故,能够履行岗位职责,完成工作任务。

基本合格:政治思想表现一般,遵守国家法律、法规和各项规章制度,职业技能水平较低,未完全履行岗位职责,基本完成工作任务,不能严格执行操作规程,忽视劳动安全,出现事故苗头或发生轻微事故。

不合格:组织纪律较差,难以适应工作要求,履行岗位职责差,职业技能水平差,不能完成工作任务,或工作责任心不强,在工作中造成严重失误,或忽视劳动安全、违反工作和操作规程,发生严重事故。

(二)处级领导班子考核标准

处级干部和处级领导班子考核总分均为100分,处级干部的考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次;处级领导班子的考核结果分为优秀、适应、基本适应、不适应四个档次。

1、处级领导班子考核各档次的基本标准

优秀:思想政治观念强,政治敏锐性强;基层党建和党风廉政建设成效显著;领导能力强,制度建设好;具有良好大局观,服从意识好,贯彻落实、执行学校党委、行政决议果断;工作任务完成好;管理育人环境优;服务效果好;班子团结协调;改革创新力度大;机关部门作风优良,服务意识好,综合能力高;教学单位重视教学工作,注重教学基本建设,积极开展教学研究,推进教育教学改革措施得力,成效显著。综合得分在90分以上;班子成员中没有基本合格干部和不合格干部。

适应:思想政治观念较强,政治敏锐性较强;基层党建和党风廉政建设成效较好;领导能力较强,制度建设较好;具有较好大局观,服从意识较好,贯彻落实、执行学校党委、行政决议比较果断;工作任务完成较好;管理育人环境良好;服务效果较好;班子比较团结;改革创新力度较大;机关部门作风良好,服务意识较好,综合能力较高;教学单位比较重视教学工作,比较注重教学基本建设,开展教学研究较好,推进教育教学改革措施比较得力,成效较好。综合得分在80分以上;班子成员中没有不合格干部。

基本适应:思想政治观念一般,政治敏锐性一般;基层党建和党风廉政建设成效一般;领导能力不够强,制度建设不够好;大局观不够,服从意识一般,贯彻落实、执行学校党委、行政决议不够果断;工作任务完成不够好;管理育人环境一般;服务效果不够好;班子团结一般;改革创新力度不够好;机关部门作风一般,服务意识不够好,综合能力一般;教学单位不够重视教学工作,不够注重教学基本建设,开展教学研究一般,推进教育教学改革措施不够得力,成效一般。综合得分在70分以上。

不适应:思想政治观念较差,政治敏锐性较差;基层党建和党风廉政建设成效较差,出现干部职工违纪违法犯罪、受到处分处罚,应发现而未发现,或发现未及时报告、处理的;领导能力一般,制度建设较差;大局观差,服从意识差,贯彻落实、执行学校党委、行政决议差;完不成工作任务;管理育人环境差;服务效果差;班子不团结,群众威信差;改革创新力度差;机关部门作风差,服务意识弱,综合能力差;教学单位不重视教学工作,不注重教学基本建设,开展教学研究差,缺少推进教育教学改革措施,成效较差。在考核测评中,不适应票超过三分之一,综合得分在70分以下。

2、处级干部考核各档次的基本标准

优秀:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,政治立场坚定;创造性地贯彻党的方针政策,改革开放意识和创新精神强,工作思路清楚,组织协调能力强;坚持民主集中制原则,科学决策,实施正确领导,主管或分管工作成绩突出,工作勤奋,踏实肯干,勇于担当,责任心强,爱岗敬业;积极维护团结;联系群众,清正廉洁;关心师生。综合得分在90分以上。

合格:对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神进行了学习,能够自觉贯彻党的路线方针政策,执行上级决议,有与所任职务相适应的政策理论水平;工作有思路,有办法,有组织协调能力;主管或分管工作取得较好成绩;工作比较积极;团结较好;廉洁自律;能关心师生。综合得分在80分以上。

基本合格:政治表现与业务素质尚可,能适应工作要求,基本完成年度工作任务,廉洁自律,但工作不够积极,存在着工作失误现象。综合得分在70分以上。

不合格:缺乏与所任职务相适应的政治理论素质,贯彻执行党的路线方针政策和上级指示不够自觉;事业心、责任心不强,工作不思进取;工作积极性较差,面对困难和挑战消极应对;组织领导能力和工作实绩差,不能胜任现职岗位工作;思想政治素质和个人作风方面存在突出问题;在领导班子中闹无原则纠纷,严重影响班子团结;有以权谋私行为,存在不廉洁问题;工作不负责任,给学校的事业造成较大损失;分管范围出现干部职工违纪违法犯罪、受到处分处罚,应发现而未发现,或发现未及时报告、处理的;未认真履行保密职责,造成严重泄密隐患或发生泄密事件;不关心师生,群众威信差。综合得分在70分以下;或不合格票超过1/3以上;或基本合格票和不合格票超过三分之二以上。

对德、能、勤、绩、廉表现较差,在年度考核中难以确定档次的人员,可先予以告诫,期限为三至六个月。告诫期满有明显改进的,可定为基本合格档次;仍表现不好的,定为不合格档次。

四、考核的方法和程序

(一)工作人员考核方法和程序

教学单位以院(部)为单位、机关和教辅单位以党总支或党支部为单位成立考核组负责实施。年度考核实行领导与群众相结合,定性与定量相结合的方法。基本方法和程序如下:

1、考核人个人总结、述职,填写《山东省事业单位工作人员年度考核表》。

2、民主测评。在个人述职的基础上,以无记名投票的方式对被考核人进行测评。打分实行百分制,其中,教师的测评由两部分组成:所在院(部)领导和教职工的测评结果占80%,学生测评结果占20%(学生对教师的测评以教务处组织的学生对教师的测评打分为依据)。

3、单位在民主评议的基础上,结合平时表现和个人总结提出考核意见。考核结果要与本人见面,并由本人签署意见。在上报考核情况前本单位将所有人员的考核结果和优秀人员的年度考核表进行公示,时间为三天。

4、上报考核材料。

5、审定、公示。校党委审定考核档次结果,同时对被确定为优秀档次的人员进行公示。

(二)处级领导班子和处级干部考核方法和程序

对处级干部和处级领导班子的年度考核,坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合,由学校统一组织实施。结合任期目标完成情况和工作任务立项制度,把重点工作、重要活动、重大事件的办理、处理情况及对阶段性工作或全年工作的统计考核结果一并纳入年终考核。

考核方法、步骤和具体量化标准如下:

1、考核准备。各处级领导班子、处级干部对一年来各方面的情况进行全面总结、自评,领导班子形成书面总结报告,处级干部形成书面述职报告,在全校范围内进行公示。各处级领导班子、处级干部要对应《山东艺术学院处级领导班子及处级干部年度考核实施办法(试行)》中列举的奖励分、扣减分项目,纲目式列出内容,进行自我评价、赋分,并提供相应证明材料,供考核组核实确定。

2、工作述职。召开全校年度考核测评会议,由校领导、全体处级干部、教学单位教师代表5人(高级职称、教研室主任、党支部书记等人员)和民主党派负责人、各级人大代表、政协委员参加。各部门、各单位主要负责人要在考核会议上代表本部门、本单位领导班子根据学校2019年党政工作要点、党委工作部署及本单位年初工作计划、工作立项及全年工作进行述职,要用事实和数字说话,重点总结工作落实情况、任务完成情况及工作成效,时间不超过8分钟。述职结束后,对全校各处级领导班子和全体处级干部进行民主测评。

3、民主测评。民主测评以无记名投票的方式进行,根据考核内容和评价档次,由参加测评的人员填写评价意见。处级领导班子和处级干部民主测评票分ABCD四种,A票由学校领导填写;B票由机关单位(包括教辅单位)的处级干部填写;C票由教学单位的处级干部、教师代表、民主党派负责人、人大代表、政协委员填写。以上三种测评票在全校考核测评会议上填写。D票由各部门、各单位的教职工填写。

离退休工作处的测评应有离退休老干部代表参加。

测评本部门、本单位的领导班子和处级干部,考核小组派工作人员携带测评表进行测评。

民主测评票由考核小组收回,并对四种有效测评票分别进行统计,按优秀票95分,适应(合格)票85分,基本适应(基本合格)票75分,不适应(不合格)票55分,按比例去掉最高分、最低分,计算出每种测评票的平均得分后,按3322的比例计算出教学单位每个处级领导班子和每位处级干部的最后得分,按3232的比例计算出机关单位每个处级领导班子和每位处级干部的民主测评得分。

4、根据年度工作任务完成情况、年度表现及提供的相应证明材料,由考核小组严格核实、确定处级领导班子和处级领导干部奖励分、扣减分分值,计入年终考核总成绩。

奖励分:

1)处级领导干部

①被考核干部在其负责管理工作范围内取得显著成绩,获得荣誉称号的,国家级表彰和项目、成果加5分;省、部级表彰和项目、成果加3分;厅局级(指直接上级主管部门)表彰和项目、成果第一层次加1分(以正式文件为依据,按照最高级别一次性加分,不重复累加)。

②超额完成年度任期目标及工作立项任务,或在学校重大活动、重大工作中表现突出,或在处理突发事件和特殊问题时,措施得当避免了不良后果产生的,加2分。

③其他表现优异的,酌情加分。

2)处级领导班子

①创造性开展工作取得显著成绩并受到上级表彰奖励,获得国家级的在考核总分中加5分,省部级的加3分,厅局级(指直接上级主管部门)的加1分(以正式文件为依据,按照最高级别一次性加分,不重复累加)。

②本单位超额完成年度任期目标及工作立项任务,或在学校重大活动、重点工作中有突出表现,或在处理突发事件和特殊问题时,措施得当避免了不良后果产生的,加1分。

③工作中有新思路、新举措、新作为并取得显著成效的加1分。

④其他表现优异的,酌情加分。

扣减分:

1)处级领导干部

①完不成年度任期目标及工作立项任务,每项扣2分;

②承担学校重大活动工作不力,推诿扯皮,出现失误造成较坏影响者,每次扣2分;

③在工作中因责任事故造成重大损失者,每次扣2分;

④工作完成不力,受到学校通报批评的,扣2分;

⑤无故不参加学校会议、重大集体活动者,每次扣1分;

⑥不遵守干部外出请销假制度,每次扣1分;

⑦完不成学习、培训任务者,每次扣1分;

⑧出现其他问题的,酌情扣分。

2)处级领导班子

①因部门原因完不成本单位年度任期目标及工作立项任务,或考核中弄虚作假,扣5分,取消本年度评优资格;

②对学校布置的工作不积极主动落实,推诿扯皮,出现失误造成较坏影响者,扣2分;

③领导班子不团结,出现无原则纠纷,扣2分;

④发生重大责任事故,造成不良影响者,扣2分;

⑤所在班子处级干部出现重大问题者,或班子成员年度测评不合格,扣2分;

⑥所在单位师生员工出现重大问题者,扣2分;

⑦出现其他问题的,酌情扣分。

5、综合分析,评定考核结果。学校考核小组根据考核总成绩,结合平时掌握的情况和处级领导班子及处级干部具体工作任务完成情况,进行综合分析研判,提出考核意见,报党委审批,最终确定出处级领导班子和处级干部的年度考核档次。

五、考核优秀档次比例和考核结果的使用

(一)工作人员年度考核要严格坚持标准,做到实事求是,公平公正。根据上级关于事业单位考核办法的相关要求,各单位被确定为优秀档次的人数,不超过本单位实际参加年度考核工作人员人数的15%。确定为优秀档次的人员必须从完成年度工作任务的人员中产生。

(二)年度考核结果作为调整教职工岗位、工资以及续订、解除聘用合同的依据。具体使用如下:

1、年度考核被确定为合格及以上档次的,按照下列规定办理:

1)按照有关规定增加薪级工资;

2)按照有关规定发放绩效工资;

3)本年度计算为现聘岗位的任职年限。

其中,年度考核被确定为优秀档次的,在参加竞聘上岗时同等条件下应当予以优先考虑。近三个年度考核均被确定为优秀档次的,在参加竞聘上岗时,采取加分或者其他方式予以优先考虑。

2、年度考核被确定为基本合格档次的,按照下列规定办理:

1)对其诫勉,限期改进;

2)不得增加薪级工资;

3)按照有关规定核减绩效工资;

4)本年度不计算为现聘岗位(职员等级)的任职年限;

5)一年内不得聘用到高于调整后所聘岗位等级的岗位;

6)连续两年被确定为基本合格档次的,按照降低12个岗位等级的原则调整到同类别或者其他类别的岗位。

3、年度考核被确定为不合格档次的,按照下列规定办理:

1)不得增加薪级工资;

2)按照有关规定核减绩效工资;

3)按照降低12个岗位等级的原则调整到同类别或者其他类别的岗位;

4)本年度不计算为现聘岗位(职员等级)的任职年限;

5)一年内不得聘用到高于调整后所聘岗位等级的岗位;

6)连续两年年度考核被确定为不合格档次的,用人单位按照《事业单位人事管理条例》有关规定可以与其解除聘用合同。

(三)处级领导班子和处级干部考核结果的使用

1、考核结果作为处级领导班子调整和处级干部选拔任用、职务升降、工资调整、岗位津贴发放的重要依据。

2、学校党委根据规定的优秀比例确定处级领导班子和处级干部年度考核档次。在年度考核中被评为优秀的领导班子和处级干部,学校党委给予表彰。

3、对处级领导班子在年度考核测评中总体评价优秀适应得票率达不到三分之二或者不适应得票率超过三分之一、经组织考核认定确实存在问题的,应当督促该班子加强整改,必要时也可以进行组织调整,主要负责人确有责任的,应当对其进行诫勉谈话。

4、处级干部年度考核被确定为基本合格的,通过诫勉谈话或函询的方式对其进行警示和劝勉,限期改正。年度考核被确定为不合格的,停发当年岗位津贴,并根据有关规定给予免职、责令辞职或降职处理,或另行分配适当工作。

5、新提任试用期未满的处级干部只进行工作小结,年度考核一般按合格评定,试用期满后进行综合考核。

校内交流任职的处级干部,一般在现工作单位进行年度考核,交流任职不足半年的,考核小组还应向原单位了解其交流前的有关情况。处级干部因公外出工作、学习时间超过半年以上者,年度考核一般按合格评定,报学校考核小组审批。

六、其他问题

(一)对首次就业的工作人员,在试用期内参加年度考核,只写评语,不确定档次。

对非首次就业的工作人员,本年度在机关、其他事业单位、军队以及其他单位工作时间与到校后工作时间合并计算,不满全年一半工作日的(含试用期),参加年度考核,只写评语,不确定档次;工作累计满全年一半工作日的(含试用期),参加年度考核并确定档次,有关情况由原单位提供。其他单位工作时间,以订立合同且缴纳养老保险的时间计算。

(二)对学校派出的工作人员进行年度考核,按照下列规定办理:

1.挂职锻炼、驻外的工作人员,在挂职锻炼、驻外期间由挂职、派驻单位进行考核并确定档次,并反馈派出单位。挂职锻炼、驻外不足全年一半工作日的,由学校进行考核;

2.学习培训、执行任务的工作人员,由学校进行考核,主要根据学习培训、执行任务的表现确定档次。有关情况由其学习培训、执行任务的相关单位提供。

(三)对病假(工伤除外)、事假累计超过全年一半工作日的工作人员,不参加年度考核。

(四)对受政纪处分的工作人员进行年度考核,按照下列规定办理:

1.受到警告处分的,在作出处分决定的当年,不能确定为优秀档次;

2.受到记过处分的,在作出处分决定的当年,确定为基本合格或者不合格档次;

3.受到降低岗位等级或者撤职处分的,在受处分期间(含作出处分决定的当年),确定为不合格档次。

上述第23条情形,且不符合前述考核标准所列基本合格、不合格情形的,不适用本通知第五条第(二)项第2条第(6)款、第3条第(3)款和第(6)款的规定。

处分解除后,其年度考核不再受该处分影响。

(五)受党纪处分的工作人员年度考核按照中纪委、中组部、原人事部《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》(组通字〔199819号)有关规定执行。

(六)工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,不写评语、不定档次。结案后未作党纪、政纪处分的,立案审查期间按正常考核补定档次,受党纪和政纪处分的,自首次立案到作出处分决定前的考核周期只写评语不确定档次。

(七)不参加年度考核或者考核不确定档次的事业单位工作人员,不得按年度考核结果增加薪级工资,绩效工资按有关规定执行,本年度不计算为现聘岗位的任职年限。

(八)对无正当理由不参加年度考核的事业单位工作人员,经教育后仍拒绝参加的,其考核结果直接确定为不合格档次。

(九)对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的,按照有关规定予以严肃处理。

七、“先进单位”和“先进个人”的评选

“先进单位”和“先进个人”不再专门进行评选,处级领导班子被考核确定为优秀档次的单位为先进单位,考核确定为优秀” 档次的人员为 “先进个人

八、考核的组织与管理

(一)工作人员考核工作的组织与管理

年度考核工作在校党委、行政领导下进行,成立考核工作领导小组,负责考核工作的具体组织实施。工作人员考核小组办公室设在人事处。

各单位成立考核工作领导小组。工作领导小组有本单位负责人、单位内部组织人事等有关人员、工作人员代表组成。具体职责依据《山东省事业单位工作人员考核办法》有关条款施行。考核工作领导小组成员在考核工作中按照有关规定实行回避制度。

各单位负责人及各考核组要切实负起责任,严格标准,规范程序,不走过场、不流于形式;全校教职工要积极参与,认真对待,使考核工作起到调动工作积极性,促进团结,促进和谐的作用。

(二)处级领导班子和处级干部考核工作的组织与管理

年度考核工作在校党委领导下进行,成立考核小组,具体负责考核有关工作。考核小组办公室设在组织部。

考核小组的职责:依据有关规定制定年度考核的具体实施方案;组织、指导、监督年度考核工作;确认、核实处级领导班子、处级干部奖励分、扣减分;统计、整理考核测评结果,综合情况,向校党委提出各部门、各单位领导班子及每位处级干部的考核意见。

考核小组成员,必须按规定要求,实事求是、公平公正地进行工作。对考核过程中有徇私舞弊、弄虚作假行为的,必须严肃处理。

九、时间安排

20191225,启动全校工作人员与处级领导班子及处级干部年度考核工作。

20191227之前,以党总支(机关以部门)为单位务必将2019年度处级领导班子和处级干部的述职报告电子版发至syzzb2213@163.com,届时将集中进行公示。同时将纲目式列出的奖励分、扣减分项目内容、赋分情况及相应证明材料报党委组织部。

202013之前,各单位的处级领导班子和处级干部年度述职以总支为单位(机关以支部为单位)务必完成。具体时间请提前报组织部,由考核小组派人携带测评票进行民主测评。

202017之前,各单位完成处级以下工作人员民主测评工作,将《专业技术人员优秀档次资格确认表》(经职能部门审核的)、《考核情况统计表》和有关情况报告以书面形式报送人事处。同时把《考核情况统计表》的电子版务必发至renshichu215@126.com

202018,进行全校年度处级领导班子和处级干部考核测评会。

2020110之前,各单位将处级领导班子及处级干部各类考核登记表等材料报送组织部。

2020111之前,各单位将处级以下教职工的《工作人员考核登记表》等材料报送人事处。

十、联系方式

联系电话:86522213(组织部);86522229(人事处)

报送材料地址:长清校区办公楼3012室(组织部)、2012室(人事处)

报送电子版材料邮箱:syzzb2213@163.com(组织部);renshichu215@126.com(人事处)

 

 

附件1:处级干部及处级领导班子表格.rar 

附件2:各二级单位填写表格.rar

附件3:教职工填写表格.rar

附件4:2019年山东艺术学院年度考核优秀档次名额分配表.xlsx 

 

 

 

 

二零一九年十二月二十五日

 

 
 

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